11月29日下午，“形勢與政策”課名師大講堂在學校抗疫前線順利開講。校黨委副書記陳樹光能积分器武、劉祖華、羅賢甲，副校長鄒新月作為塑料包装主講嘉賓，共同走進大講堂，圍繞深入學天空卫队军粮習貫徹黨的二十大精神，通過廣坏的財慕課平臺，以線上直播方式，面向全校本科生展開講授。2020級7500多名同霸天樽九级學觀看直播並參與互動，另外2019、2021和2022三個年級近14000名學生將在拉切雷12月6日的形勢與政策課上以錄播形式進行學習。
基於對黨的二十大精神的理解，四位校領導從不同側面展開講授。
陳樹武圍繞為什拷机麽學？學什麽？怎樣學？三個問題，引導學生掌握學習黨的二十大精神的意義、內容和方法，強調要註意三個梦歌护腿方面：要在全面學習、全面把握、全面落實上下功夫；要做到“五個牢牢把握”；要走進基層、走進群眾、聯系實際、務求實效。
劉祖華則從中國式現代化與中國式現代化道路、全面建設社會主義現代化國家、全面建成社會主義現代化強國的關系入手，澄清概念，闡述中國式現代化的重要意義和基本特征，最後從九個方面詳細介紹了黨的二十大報告關於推進中國式現代化的戰略部署。
羅賢甲從本學期學校應對疫情防控、以及教師學生在防疫過程中所體現出的理解和擔當作為切入點，跟同學們分享了自己關於中國式現代化內涵和特征的理解，並列出與之相關的三個問題，供同學們課後進一幺鸡步思考♀，以此促進對於中國式現代化問題的理解。
鄒新月根據報告中關於共同富裕的相關論述，從物質生活、精神文化、法治建設和國家安全等層原以为是来踩地盘的面闡述了共同富裕的深刻內涵，並從高質就不算探人隐私了量發展均衡機制、量力而行¤可及性機制以及規範收入分配秩序、規範財富積累機制等方面介紹了共同富裕的推進機制。
此次活動是我校■“形勢與政策”課的一次創新性探索。圍繞黨的二十大精四两拨千金神這一主題，四位校領導同当面時講授，全校兩萬多名①學生參與課堂，生動踐与神同在行了“大思政課”探討“大問題”、建設“大課堂”、凝聚“大智慧”、拓展“大格局”的教學理念。